မတူညီကွဲပြားမှုကို ဂုဏ်ပြုခြင်း

ဒေသခံအထက်တန်းကျောင်းတစ်ခု၏ ၂၀၁၉ ခုနှစ် ပညာသင်နှစ်ကျောင်းဆင်းပွဲအခမ်းအနားတွင် ကျောင်းသား ၆၀၈ ဦးသည် ဒီပလိုမာ ဘွဲ့ယူရန် အသင့်ရှိနေသည်။ ကျောင်းအုပ်ကြီးက ကျောင်းသားများအား အာဖဂန်နစ္စတန်၊ ဘိုလီဗီးယား၊ ‌ဘော့စနီးယား စသည်ဖြင့် သူတို့မွေးဖွားရာ နိုင်ငံနာမည်များကို ဖတ်သည့်အခါ မတ်တပ်ရပ်ရန် တောင်းဆိုခြင်းဖြင့် အစပြုခဲ့သည်။ ကျောင်းအုပ်ကြီးက နိုင်ငံပေါင်း ခြောက်ဆယ်၏နာမည်ကို ခေါ်ခဲ့ပြီး ကျောင်းသားတိုင်း မတ်တပ်ရပ်ကာ လက်ခုပ်သြဘာပေးကြသည်။ အထက်တန်းကျောင်းတစ်ခုထဲတွင် နိုင်ငံ ၆၀ မှ ကျောင်းသားများရှိသည်။

မတူညီသော ကွဲပြားမှုများထဲမှ စည်းလုံးခြင်းအလှသည် ဘုရားသခင်၏ အလိုတော်ဖြစ်သည့် လူများအတူတကွ ညီညွတ်စွာရှိနေခြင်းကို ထင်ဟပ်ပြသနေသော တန်ခိုးပါသောသရုပ်တစ်ခု ဖြစ်သည်။

နှစ်စဥ်ကျင်းပသည့်ပွဲတော်၌ပါဝင်ရန် ယေရုရှလင်မြို့သို့ဝင်လာသည့်လူများ သီဆိုသည့် ဆာလံသီချင်း ၁၃၃ တွင် ဘုရား၏လူများစည်းလုံးမှုရှိရန်အတွက် တိုက်တွန်းချက်ကို တွေ့ရသည်။ ကွဲပြားမှုကို ဖြစ်စေနိုင်သည့် မတူညီမှုများ ရှိလင့် ကစား စိတ်သဘောညီစွာနေထိုင်ခြင်း၏အကျိုးကို ထိုဆာလံသီချင်းက…

အသင်းတော်အသိုက်အဝန်းကို ကျွန်ုပ်တို့လိုအပ်ပေ

တောင်ပိုင်းနှစ်ခြင်းခရစ်ယာန် တရားဟောဆရာ၏သားဦးအဖြစ် ကျွန်တော် ကြီးပြင်းခဲ့သည်။ အပတ်စဥ် တနင်္ဂနွေနေ့တိုင်းတွင် မျှော်လင့်စရာက ရှင်းပါသည်။ ကျွန်တော်ဘုရားကျောင်း၌ ရှိနေရမည်။ ဖြစ်နိုင်ခြေချွင်းချက်အဖြစ် ကျွန်တော် နေမကောင်းဖြစ်လျှင် ဘုရားကျောင်းမသွားရပါ။ သို့သော် ဘုရားကျောင်းသွားရခြင်းကို ကျွန်တော်နှစ်သက်လှကြောင်းမှာ လုံးဝမှန်ကန်ပြီး အချို့အချိန်များတွင် အဖျားရှိလျက်ပင် သွားပါသေးသည်။ သို့သော်လည်း အခြေအနေများပြောင်းလဲကုန်ပြီး ဘုရားကျောင်းသို့ ပုံမှန်လာရောက် ဝတ်ပြုသူဦးရေမှာ ယခင်ကဲ့သို့ မဟုတ်တော့ပါ။ မည်သည့်အကြောင်းကြောင့်နည်း။ အဖြေအမျိုးစုံ ရှိပါသည်။ စာရေးဆရာမ Kathleen Norris (ကက်သလင်းနောရစ်)က “အဘယ်ကြောင့် ဘုရားကျောင်းသွားရသနည်း” ဆိုသည့်မေးခွန်း၏အဖြေတုံ့ပြန့်မှုကို သင်းအုပ်တစ်ဦးထံမှ ရရှိခဲ့သည်။ ထိုဆရာက “အခြားသူအတွက် ကျွန်ုပ်တို့ ဘုရားကျောင်းကို သွားရခြင်းဖြစ်တယ်။ တစ်စုံတစ်ယောက်က သင့်ကို လိုအပ်ကောင်းလိုအပ်နိုင်တယ်” ဟုဆိုသည်။

၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ ဘုရားကျောင်းသွားရခြင်း၏ တစ်ခုတည်းသောအကြောင်းပြချက် မဟုတ်သော်လည်း သူ၏တုံ့ပြန်မှုသည် ဟေဗြဲသြဝါဒစာ ရေးသားသူ၏နှလုံးခုန်သံကို ထင်ဟပ်ပြနေသည်။ စာရေးသူက ယုံကြည်သူများအား…